1+-+Contextualização

**Contextualização**

  //**Wedemeyeriana **//  : Teresa Rafael

=EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO EAD =

= = 

Principais acontecimentos

 * ===Antes do Séc. XVII ===
 * Grécia Antiga e Roma:
 * Significativo desenvolvimento da correspondência devido a uma boa rede de comunicação;
 * ===Séculos XVII e XVIII ===
 * Revolução Científica
 * Correspondência: cartas com informações científicas marcaram uma nova era na arte de ensinar
 * ===Fim do Sec.XVIII e Séc. XIX ===
 * 1º Curso de Correspondência de Sir Isaac Pitman no Reino Unido
 * Ordem social e profissional ou mesmo cultural, associadas a factores como isolamento, a flexibilidade, a mobilidade, a acessibilidade ou empregabilidade estão na origem da criação deste tipo de cursos
 * ===Séculos XIX a XXI ===
 * ===1928 ===
 * Curso por Correspondência: Utilização da escrita (simplesmente) como meio de comunicação
 * Rede fiável de distribuição de produtos e serviços impulsiona os cursos por correspondência Independentes promovidos por várias instituições

>>>> Ministério de Educação,Instituto de Meios Audiovisuais; Criação da Telescola (Portugal e Brasil)
 * ===<span style="color: rgb(0, 0, 255);">1964 ===
 * Ensino à distância com base em emissões de rádio e televisão
 * Recursos aos programas radiofónicos, televisivos,ao vídeo, etc
 * ===<span style="color: rgb(0, 0, 255);">**1970** ===
 * Comunicação com base em sistemas multimédia integrados
 * Universidades e institutos de ensino à distância (UAB etc)


 * ===<span style="color: rgb(0, 128, 0);">Actualmente ===

>>> //**Meios disponíveis**//: Teleconferência;Chat;Fórum;Correio electrónico;Weblogs;Plataformas etc...
 * Ambientes Interactivos; Internet e Intranet
 * Comunicação Assíncrona e Síncrona;e-learning

=<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 140%;">* <span style="font-size: 112%; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Nota = <span style="color: rgb(0, 128, 0);">
 * ===<span style="color: rgb(255, 0, 0);">1ª geração ===
 * ===<span style="color: rgb(0, 0, 255);">2ª geração ===
 * ===<span style="color: rgb(0, 128, 0);">3ª geração ===

=Enquadramento=

=Conceito e aplicações do ensino a distância=


 * O conceito de ensino a distância é amplo e, a principio, pode ser aplicado a qualquer nível de ensino desde que cuidadosa e adequadamente planeado e disponibilizado aos interessados.


 * Surgiu da necessidade social de proporcionar educação aos segmentos da população que não eram adequadamente servidos pelo sistema tradicional de ensino.


 * O termo tem sido usado frequentemente referindo-se aos programas em que o estudante e o professor/formador estão separados em termos de espaço físico.


 * A comunicação entre ambos acontece através de um ou mais meios de comunicação de massa e mais recentemente pela internet.


 * Durante muito tempo foi entendido como uma forma do chamado ensino não-tradicional ou como uma modalidade do ensino independente, no qual o estudante tem certo grau de autonomia para decidir tempo e local de estudos.


 * Pode ter um papel complementar ou paralelo aos programas do sistema tradicional de ensino.


 * Por vezes é a única oportunidade de estudos oferecida a adultos trabalhadores e a pessoas que não podem frequentar cursos totalmente presencias que requerem freqüência obrigatória e cujos professores nem sempre estão preparados para atender às necessidades do estudante adulto.
 * Durante a Segunda Guerra Mundial, vários cursos por correspondência foram criados com objetivos distintos:A França, por exemplo, implementou-os para atender às crianças cujas famílias tinham que se mudar constantemente.


 * ===Historicamente, programas de ensino a distância têm desempenhado um papel social que poderia ser considerado como terapêutico ou complementar.===


 * ajudando a minorar o elitismo educacional vigente em muitos países


 * corrigindo algumas das fissuras do sistema tradicional de ensino.


 * como complemento do sistema tradicional


 * muitas vezes atingindo os objetivos que decorrem das constantes mudanças sociais e tecnológicas.


 * ===O ensino ou educação a distância é muito utilizado e aceite em todo o mundo.===
 * Hoje em dia, não restam dúvidas acerca de sua importância e relevância para a sociedade do mundo globalizado e tecnologicamente ajustado.
 * São acrescentadas novas possibilidades a essa nova modalidade de ensino -- cada vez mais prestigiada a nível internacional --sempre que acontece um novo desenvolvimento tecnológico.


 * ===A relevância deste tipo de ensino torna-se maior à medida que:===
 * novas camadas da população buscam educar-se ou atualizar-se profissionalmente devido as rápidas mudanças e transformações em todos os campos do saber e da vida humana no planeta


 * ===A tendência dos programas de ensino a distância é tornarem-se mais pessoais e significativos para os estudantes===

=TEORIAS DO EAD=
 * ===Estudo Independente - WEDMEYER===
 * Trabalho individualizado por parte do aluno,desenvolvido ao seu ritmo e com objectivos de aprendizagem definidos por ele próprio


 * ===Processo Industrial - OTTO PETERS===
 * Produto da sociedade industrial, compara o processo Ensino -aprendizagem com a produção em massa. Método racional de partilha de conhecimento, tarefas e atitudes

>>> espaço.
 * ===Interacção e Comunicação - HOLMBERG===
 * Põe em relevo a inter-personalização do processo de ensino à distância.O termo "comunicação não contínua" descreve a comunicação professor/aluno quando separados quer no tempo quer no


 * ===Distância Transaccional e a Autonomia - MICHEL MOORE===
 * Distância transaccional mais abrangente( para além da distanciação geográfica). Necessidade de programas para promoção de maior autonomia dos alunos.

<span style="color: rgb(128, 128, 128);">
 * ===<span style="color: rgb(192, 192, 192);">T <span style="color: rgb(128, 128, 128);">ridimensional - VERDUIN E CLARK ===
 * <span style="color: rgb(128, 128, 128);">O diálogo como suporte fundamental para o aluno;Estrutura e especialização;Competência e auto direcção geral
 * ===<span style="color: rgb(128, 128, 128);">Comunicação e Controle do Aluno - GARRISON ===
 * <span style="color: rgb(128, 128, 128);">Implica uma interacção professor/aluno.Comunicação bidireccional;Uso da tecnologia:.EAD e a tecnologia impossíveis de separar

<span style="color: rgb(0, 128, 0);">